Je sprak een heel duidelijk fragment in. Er was een duidelijk verschil merkbaar tussen het voorgelezen gedeelte en de uitleg. Het viel me op dat in je uitleg je zin vaak begon met 'het boek', hier kun je in het vervolg op letten dat er meer variatie voorkomt.
Tijdens je uitleg van het boek/fragment heb je een goede opbouw. Je legt alles heel duidelijk uit. Ik merk dat je helemaal door hebt waar je over sprak. Ik heb het boek nog niet gelezen en dit spoort me wel aan om het boek te gaan lezen. Het was een heel aangenaam fragment om naar te luisteren, je komt heel zelfzeker en spontaan over.
Je gaat goed in op wat je beluisterd hebt. Je verwees naar het verschil in intonatie en gaf een argument over hoe ze vaak haar zin begon met ‘het boek’. Ik vond toch dat je misschien een mening/argument kon geven dat meer over de inhoud ging. Je kon zo verwijzen wat je er inhoudelijk van vond en waarom je het zou willen lezen.
Je reactie was wel kort en bondig. Het was heel direct wat ik vrij aangenaam vond en je gebruikt korte logische zinnen. Het is een zeer duidelijke reactie.
Je hebt je fragment goed voorgelezen. De keuze was ook goed want het was een choquerend fragment dat onmiddellijk de aandacht trok. Je kan wel beter een kleine pauze inlassen tussen het voorlezen en je uitleg.
In het begin van je uitleg begon je je zinnen regelmatig met 'het boek'. Het gaat aangenamer zijn als je dit woord vervangt. Je legt het verhaal en je gevoel bij het boek goed uit door te zeggen dat je een buitenstaander bent. Je komt zelfzeker over en je laat een goede indruk over het boek na.
Mooi audiofragment! Je hebt het aangedurfd om een choquerend stukje tekst voorgelezen, chapeau hiervoor. Ik verschoot er wat van, want als iemand een boek schrijft over een jong meisje dat wordt misbruikt door haar stiefvader, dan zal dit zeker ook in het echt voorvallen. Het stukje tekst heb je met veel expressie voorgelezen, wat het aangenaam maakte om naar te luisteren. Wanneer je echter over je leeservaring begint te spreken, begin je heel veel van je zinnen met ‘het boek…’. Als je dit eenmaal hebt opgemerkt kan het wel een beetje storend zijn. Je gebruikt een goede hoeveelheid intonatie, maar soms merk je wel op dat je geknipt en geplakt heb in je fragment. Doordat verschillende stukjes bij elkaar gezet zijn, is de overgang soms wat bruusk. Bijvoorbeeld net na dat je het fragment hebt voorgelezen, zou er een iets langere pauze mogen ingelast worden. Qua inhoud kom je zeker niet tekort. Het is duidelijk dat je weet waarover het boek gaat en je vertelt dit heel helder en gemakkelijk. Leuk dat je gelet hebt op de gebruikte taal, stijl en jargon, dit is iets waar niet veel mensen in hun ervaringsverslag iets over zeggen, maar wat wel doorslaggevend kan zijn voor iemand om een boek leuk te vinden of niet. Zoë 6D
Je sprak een heel duidelijk fragment in. Er was een duidelijk verschil merkbaar tussen het voorgelezen gedeelte en de uitleg. Het viel me op dat in je uitleg je zin vaak begon met 'het boek', hier kun je in het vervolg op letten dat er meer variatie voorkomt.
BeantwoordenVerwijderenTijdens je uitleg van het boek/fragment heb je een goede opbouw. Je legt alles heel duidelijk uit. Ik merk dat je helemaal door hebt waar je over sprak. Ik heb het boek nog niet gelezen en dit spoort me wel aan om het boek te gaan lezen. Het was een heel aangenaam fragment om naar te luisteren, je komt heel zelfzeker en spontaan over.
Laura 6F
Je gaat goed in op wat je beluisterd hebt. Je verwees naar het verschil in intonatie en gaf een argument over hoe ze vaak haar zin begon met ‘het boek’. Ik vond toch dat je misschien een mening/argument kon geven dat meer over de inhoud ging. Je kon zo verwijzen wat je er inhoudelijk van vond en waarom je het zou willen lezen.
VerwijderenJe reactie was wel kort en bondig. Het was heel direct wat ik vrij aangenaam vond en je gebruikt korte logische zinnen.
Het is een zeer duidelijke reactie.
Sarah Pues 6B
Je hebt je fragment goed voorgelezen. De keuze was ook goed want het was een choquerend fragment dat onmiddellijk de aandacht trok. Je kan wel beter een kleine pauze inlassen tussen het voorlezen en je uitleg.
BeantwoordenVerwijderenIn het begin van je uitleg begon je je zinnen regelmatig met 'het boek'. Het gaat aangenamer zijn als je dit woord vervangt. Je legt het verhaal en je gevoel bij het boek goed uit door te zeggen dat je een buitenstaander bent. Je komt zelfzeker over en je laat een goede indruk over het boek na.
Lies 6F
Mooi audiofragment! Je hebt het aangedurfd om een choquerend stukje tekst voorgelezen, chapeau hiervoor. Ik verschoot er wat van, want als iemand een boek schrijft over een jong meisje dat wordt misbruikt door haar stiefvader, dan zal dit zeker ook in het echt voorvallen.
BeantwoordenVerwijderenHet stukje tekst heb je met veel expressie voorgelezen, wat het aangenaam maakte om naar te luisteren. Wanneer je echter over je leeservaring begint te spreken, begin je heel veel van je zinnen met ‘het boek…’. Als je dit eenmaal hebt opgemerkt kan het wel een beetje storend zijn.
Je gebruikt een goede hoeveelheid intonatie, maar soms merk je wel op dat je geknipt en geplakt heb in je fragment. Doordat verschillende stukjes bij elkaar gezet zijn, is de overgang soms wat bruusk. Bijvoorbeeld net na dat je het fragment hebt voorgelezen, zou er een iets langere pauze mogen ingelast worden.
Qua inhoud kom je zeker niet tekort. Het is duidelijk dat je weet waarover het boek gaat en je vertelt dit heel helder en gemakkelijk. Leuk dat je gelet hebt op de gebruikte taal, stijl en jargon, dit is iets waar niet veel mensen in hun ervaringsverslag iets over zeggen, maar wat wel doorslaggevend kan zijn voor iemand om een boek leuk te vinden of niet.
Zoë 6D